Belgian Association for the Advancement of Science (2009), L'évaluation en questions, Objectif recherche, n° 31
Extrait de l'éditorial :
Depuis peu, on observe l'émergence de classements mondiaux des universités : le classement de Shanghai ou Academic Ranking of World Universities publie, chaque
année depuis 2003, un classement des 500 «meilleures» universités. Le THE - QS World University Rankings publie également un classement mondial des universitiés, chaque année depuis 2005, avec en prime un classement par discipline et The Leiden Ranking 2008 publie plusieurs classements mondiaux des universités pour la période 2003-2007.
La répercussion de ces trois classements est principalement une affaire de réputation. Mais d'autres classements vont plus loin puisque leurs résultats influencent la répartition des financements publics.
