Rapports d'évaluation institutionnelle

Une phase pilote menée en FWB par l’AEQES depuis 2019 a permis à 17 établissements d’enseignement supérieur volontaires de conduire une autoévaluation institutionnelle et de recevoir la visite d’un comité d’experts pour l’évaluation externe.

L’objectif de cette phase pilote est de « renforcer la capacité des établissements à se doter d’un système de management interne de la qualité (SMQ) robuste, à développer une culture qualité et à accroitre leur autonomie et leur responsabilisation.

Les 17 établissements sont :

• École Supérieure des Arts – Saint Luc Bruxelles
• Haute École de Namur-Liège-Luxembourg
• Haute École en Hainaut
• Haute École EPHEC
• Haute École Francisco Ferrer
• Haute École Léonard de Vinci
• Haute École libre Mosane
• Haute École Louvain en Hainaut
• Haute École provinciale de Hainaut - Condorcet
• Institut de formation supérieure de Wavre
• Institut provincial d'enseignement supérieur de promotion sociale Henri La Fontaine (anciennement Promsoc Supérieur Mons-Borinage)
• Université catholique de Louvain
• Université de Liège
• Université de Mons
• Université de Namur
• Université libre de Bruxelles
• Université Saint-Louis de Bruxelles

Le rapport d’évaluation institutionnelle de chaque établissement est accessible ci-dessous.

Le comité des experts a également produit une analyse transversale de l’évaluation institutionnelle pilote.